martes, 23 de junio de 2020

Perífrasis verbales en español: tipos, usos y ejemplos

Las perífrasis verbales son construcciones formadas por dos o más formas verbales que funcionan conjuntamente para expresar una idea o aportar un matiz determinado a la acción.

En una perífrasis verbal suele aparecer un verbo auxiliar, que se encuentra conjugado, y un segundo verbo en una forma no personal: infinitivo, gerundio o participio. En algunas construcciones también aparece un nexo, como a, de o que.

Las perífrasis nos permiten expresar, entre otras cosas, obligación, posibilidad, intención, inicio, duración, repetición, interrupción o una acción recién terminada.

Por ejemplo:

  • Tengo que estudiar. → obligación
  • Voy a estudiar. → intención o futuro próximo
  • Estoy estudiando. → acción en desarrollo
  • Volví a estudiar. → repetición
  • Acabo de estudiar. → acción recién terminada

A continuación conocerás algunas de las perífrasis verbales más frecuentes en español, con ejemplos claros para que puedas reconocerlas y utilizarlas.

¿Qué es una perífrasis verbal?

Una perífrasis verbal es una construcción en la que dos o más formas verbales funcionan conjuntamente para expresar una determinada idea verbal.

Normalmente encontramos:

Elemento Función Ejemplo
Verbo auxiliar Se conjuga y aporta información gramatical o un determinado matiz. tengo que estudiar
Nexo Puede aparecer entre los verbos. tengo que estudiar
Verbo principal Aparece en infinitivo, gerundio o participio y aporta gran parte del significado léxico. tengo que estudiar

No todas las combinaciones de dos verbos son necesariamente perífrasis. Lo importante es analizar cómo funcionan conjuntamente los verbos y qué significado aporta la construcción completa.

Tipos de perífrasis verbales

Podemos clasificar muchas perífrasis según el tipo de información que aportan. Para aprenderlas de manera práctica, podemos distinguir entre perífrasis modales y perífrasis aspectuales.

Tipo ¿Qué expresa? Ejemplo
Modal Obligación, necesidad, posibilidad, permiso, probabilidad, etc. Tengo que estudiar.
Aspectual Inicio, desarrollo, repetición, interrupción, finalización, etc. Volvió a estudiar.

También podemos clasificarlas según la forma no personal que aparece después del auxiliar: infinitivo, gerundio o participio.

Perífrasis verbales con infinitivo

Las perífrasis de infinitivo son muy frecuentes en español. Algunas expresan obligación o posibilidad, mientras que otras indican intención, inicio, repetición, interrupción o una acción recién terminada.

1. Tener que + infinitivo: obligación o necesidad

Tener que + infinitivo expresa normalmente obligación o necesidad.

Ejemplos:

  • Tengo que comprar comida.
  • Tenemos que salir temprano.
  • Mañana tienes que trabajar.
  • Los estudiantes tienen que entregar el trabajo el viernes.

Es una de las formas más frecuentes de expresar obligación en español.

2. Deber + infinitivo: obligación, recomendación o necesidad

Deber + infinitivo puede expresar obligación, recomendación o necesidad, dependiendo del contexto.

  • Debes cumplir las leyes.
  • Debemos estudiar para el examen.
  • Debes descansar un poco.

En muchos contextos, deber y tener que pueden expresar ideas similares, aunque el matiz puede cambiar según la situación.

3. Hay que + infinitivo: obligación impersonal

Hay que + infinitivo expresa una obligación o necesidad de carácter general. No señala a una persona concreta como responsable de realizar la acción.

  • Hay que estudiar todos los días.
  • Hay que respetar las normas.
  • Hay que estar tranquilos.

Una forma sencilla de entenderla es relacionarla con expresiones como es necesario o se debe.

4. Poder + infinitivo: posibilidad, capacidad o permiso

Poder + infinitivo puede expresar posibilidad, capacidad o permiso.

  • Puedes entrar ahora. → permiso
  • Puedo nadar muy bien. → capacidad
  • Puede llover esta tarde. → posibilidad

El contexto nos permite determinar cuál de estos matices está presente.

5. Ir a + infinitivo: intención o futuro próximo

Ir a + infinitivo se utiliza frecuentemente para hablar de una acción futura, especialmente cuando se presenta como próxima, prevista o intencionada.

  • Voy a estudiar esta noche.
  • Ella va a salir después.
  • Vamos a viajar el próximo mes.

En la conversación cotidiana es una construcción muy frecuente.

6. Empezar a / comenzar a + infinitivo: inicio de una acción

Estas construcciones indican que una acción comienza.

  • Empecé a estudiar español hace dos años.
  • El niño comenzó a llorar.
  • Empezamos a trabajar temprano.

7. Ponerse a + infinitivo: comienzo de una acción

Ponerse a + infinitivo también señala el comienzo de una acción, especialmente cuando queremos destacar el momento en que alguien comienza a hacer algo.

  • Se puso a llorar cuando recibió la noticia.
  • Me puse a ordenar la habitación.
  • Nos pusimos a estudiar después de cenar.

8. Volver a + infinitivo: repetición

Volver a + infinitivo indica que una acción se repite.

  • Él volvió a cometer el mismo error.
  • Volví a leer el libro.
  • Después de muchos años, volvieron a encontrarse.

9. Acabar de + infinitivo: acción recién terminada

Acabar de + infinitivo se utiliza para indicar que una acción ha terminado hace muy poco tiempo.

  • Acabo de cenar.
  • Acabamos de llegar.
  • Ella acaba de llamar.

Por ejemplo:

—¿Quieres comer algo?
—No, gracias. Acabo de cenar.

10. Dejar de + infinitivo: interrupción o cese de una acción

Dejar de + infinitivo indica que una acción se interrumpe o deja de realizarse.

  • Dejó de fumar hace dos años.
  • Deja de decir mentiras.
  • Dejamos de trabajar a las seis.

Perífrasis verbales con gerundio

Las perífrasis con gerundio suelen presentar una acción como algo que está en desarrollo, continúa o avanza progresivamente.

Estar + gerundio: acción en desarrollo

Estar + gerundio presenta una acción como algo que está ocurriendo en un momento determinado.

  • Estoy estudiando español.
  • Estamos preparando la cena.
  • Ella está leyendo un libro.

Seguir + gerundio: continuidad

Seguir + gerundio indica que una acción continúa.

  • Sigo estudiando español.
  • Seguimos trabajando en el proyecto.
  • Ella sigue buscando trabajo.

Ir + gerundio: desarrollo progresivo

Ir + gerundio puede presentar un proceso que avanza progresivamente o que se desarrolla por etapas.

  • La situación va mejorando poco a poco.
  • Los estudiantes van aprendiendo nuevas palabras.
  • El proyecto va creciendo con el tiempo.

Perífrasis verbales con participio

También existen construcciones perifrásticas con participio. Entre ellas encontramos, por ejemplo, tener + participio y otras construcciones en las que el participio aporta el significado principal de la acción.

Algunas construcciones con participio requieren especial atención porque no todas las combinaciones de un verbo y un participio deben analizarse automáticamente como una perífrasis.

Por ejemplo:

  • Tengo preparados los documentos.
  • Dejaron terminada la tarea.

Por eso, cuando estudiamos las perífrasis verbales, es importante analizar la función que desempeñan conjuntamente los elementos de cada construcción.

Resumen de las perífrasis más frecuentes

Perífrasis Idea principal Ejemplo
tener que + infinitivo Obligación o necesidad Tengo que estudiar.
deber + infinitivo Obligación o recomendación Debes estudiar.
hay que + infinitivo Obligación impersonal Hay que estudiar.
poder + infinitivo Posibilidad, capacidad o permiso Puedes entrar.
ir a + infinitivo Intención o futuro próximo Voy a estudiar.
empezar a + infinitivo Inicio Empezó a trabajar.
ponerse a + infinitivo Comienzo de una acción Se puso a llorar.
volver a + infinitivo Repetición Volvió a llamar.
acabar de + infinitivo Acción recién terminada Acabo de llegar.
dejar de + infinitivo Interrupción o cese Dejó de fumar.
estar + gerundio Acción en desarrollo Estoy estudiando.
seguir + gerundio Continuidad Sigo estudiando.
ir + gerundio Desarrollo progresivo Va mejorando.

¿Cómo reconocer una perífrasis verbal?

Cuando encuentres dos verbos juntos, no significa automáticamente que exista una perífrasis. Puedes hacerte algunas preguntas:

  1. ¿El primer verbo funciona como auxiliar?
  2. ¿El segundo verbo aparece en infinitivo, gerundio o participio?
  3. ¿Los dos verbos forman conjuntamente una unidad de significado?
  4. ¿El primer verbo aporta un matiz como obligación, posibilidad, inicio, duración o repetición?

Por ejemplo:

Tengo que estudiar.

Aquí tengo no expresa posesión. Junto con que estudiar, forma una construcción que expresa obligación.

En cambio, en:

Tengo un libro para estudiar.

Tengo conserva su significado de posesión y para estudiar expresa la finalidad. Por eso, no debemos analizar cualquier combinación de dos verbos como una perífrasis.

Perífrasis verbales y tiempos verbales

Una perífrasis puede expresar matices que no dependen solamente del tiempo verbal. Por ejemplo:

  • Estudio. → informa de la acción.
  • Estoy estudiando. → presenta la acción como algo que está en desarrollo.
  • Voy a estudiar. → presenta una acción futura o prevista.
  • Acabo de estudiar. → indica que la acción terminó hace poco.
  • Volví a estudiar. → indica que la acción se repitió.

Por eso, aprender perífrasis verbales ayuda a expresar ideas con mayor precisión y naturalidad.

Diferencia entre deber y deber de

Una de las construcciones que más dudas generan es la diferencia entre deber + infinitivo y deber de + infinitivo.

En términos generales, deber + infinitivo se utiliza para expresar obligación, necesidad o recomendación:

Debes estudiar más.

Por otro lado, deber de + infinitivo se utiliza tradicionalmente para expresar probabilidad o suposición:

Debe de estar en casa.

Sin embargo, el uso real presenta variación y deber + infinitivo también puede aparecer en contextos de probabilidad. Por eso, el contexto es fundamental para interpretar el significado.

Errores frecuentes con las perífrasis verbales

Confundir hay que con haber que

Cuando expresamos una obligación impersonal en presente, utilizamos:

Hay que estudiar.

No:

❌ Haber que estudiar.

El infinitivo haber aparece en otras construcciones, pero no sustituye a hay que en este uso.

Confundir acabar de con terminar una acción

Acabar de + infinitivo expresa normalmente que una acción terminó hace muy poco:

Acabo de llegar.

No significa simplemente que la persona terminó alguna acción en cualquier momento del pasado.

Confundir volver a con volver

Volver a + infinitivo indica repetición:

Volvió a llamar. → llamó otra vez.

En cambio, volver sin infinitivo puede tener el significado literal de regresar:

Volvió a casa.

El contexto y la estructura permiten distinguir ambos usos.

Practica las perífrasis verbales

Completa las siguientes oraciones con la perífrasis que mejor corresponda.

  1. Mañana __________ estudiar para el examen. (obligación)
  2. Ahora mismo __________ preparando la cena. (acción en desarrollo)
  3. Después de descansar, __________ trabajar. (repetición)
  4. Ella __________ llegar; acaba de entrar por la puerta. (acción recién terminada)
  5. En esta situación __________ tener cuidado. (obligación impersonal)
  6. El niño __________ llorar cuando recibió la noticia. (inicio de una acción)
  7. Ya no fuma: __________ fumar hace dos años. (interrupción)
  8. Creo que __________ llover esta tarde. (posibilidad)
Ver respuestas

1. tengo que / debo
2. estoy
3. volvió a
4. acaba de
5. hay que
6. empezó a / se puso a
7. dejó de
8. puede

Continúa aprendiendo gramática española

Las perífrasis verbales aparecen constantemente en el español cotidiano. Aprenderlas en contexto te ayudará a comprender mejor lo que escuchas y a expresarte de una manera más natural.

Si quieres continuar estudiando gramática, te recomendamos estos artículos de Español Con Todo:

Aprende los verbos más frecuentes en español

Las perífrasis verbales se entienden mucho mejor cuando conoces y reconoces los verbos que aparecen en ellas.

Si quieres ampliar tu vocabulario y practicar los verbos más utilizados en español, puedes conocer nuestro recurso:

Los 50 verbos más frecuentes en español .

domingo, 14 de junio de 2020

La Nueva Normalidad

Hoy en día es inevitable no pensar en cómo ha cambiado la vida después de todo este proceso de pandemia y coronavírus. Lejos de angustiar aún más a quien me escucha, lo que pretenderé de algún modo es enfocar nuestra atención en nuestra nueva realidad e intentar reconocer qué alternativas poseemos como integrantes de sociedad. ¡Sigue escuchando!

La Nueva Normalidad Podcast

#027 - La nueva normalidad

 

Hola, bienvenidos a Español Con Todo, un podcast en español con transcripción de historias interesantes, sugerencias de libros, vocabulario y más. Estudiar español a nivel intermedio avanzado ahora es más fácil con nuestro podcast.

Aquí también podrás despejar dudas, para eso basta con escribirlas en los comentarios al final de la transcripción. 

Clases de español online

La nueva normalidad - Transcripción 

De acuerdo al país, estado, región y hasta zona en que nos encontremos la situación con nuestra nueva normalidad va a variar, evidentemente, por las medidas tomadas desde el inicio por los gobernantes (algunos más perspicaces que otros), así como el comportamiento de las personas para reconocerse como posibles agentes de transmisión o contagio.

Hay nuevas normalidades que ya comenzaron a observarse en los lugares donde se están reiniciando actividades. Pasó de ser una eventualidad a un elemento obligatorio a cualquier lugar que asistas. Por ejemplo, en Colombia es así, el uso de mascarillas o tapabocas, que a su vez ha creado emprendimientos, ideas, diseños de todo tipo. Ya las personas aquí no salimos sin ella, porque simplemente en lugares públicos es obligatorio.

Que conlleva esto: para algunos una sensación de ahogo, para todos una protección ante la posibilidad de contagiarse.

También la presencia de elementos sanitarios o de desinfección antes de entrar a lugares de congestión han pasado a verse de un modo más cotidiano.

Estos son algunos ejemplos de situaciones que nos llevan a replantearnos nuestras prioridades. Por ejemplo: ¿tendrá más validez permanecer mucho tiempo en las redes sociales viendo que dicen y hacen nuestros “amigos”, o dedicarte a conversar con quienes convives acerca de cómo se sienten o que aspiran hacer en los próximos meses?

Pero recuerda, no todo es malo, considerar que únicamente estamos destinados a sufrir en una situación sin precedentes como esta, también nos lleva a preguntarnos: ¿qué puedo sacar de positivo de toda esta vivencia? ¿Cómo puede aprovechar esta situación mi familia, amigos y yo?

No se puede negar que los impactos de todo tipo son enormes: económicos, políticos, sociales, familiares, psicológicos, pero ¿qué tal si reevaluamos nuestra percepción? En los períodos de “tiempo muerto” que estamos teniendo ¿cómo podemos aprovecharlos?

Pues bien aspectos ya bien sabidos por muchos, como trabajar en las habilidades para convertirlos en talentos, aprender algo que te potencie en un futuro cercano para nuevos medios de ingresos: cocina, proyectos, planificación entre otras áreas. Dedicar a nosotros mismos nunca será en vano. Créelo.

Dedicar tiempo a las pequeñas cosas que al mismo tiempo son aspectos importantes: el hogar, la atención a la familia, reparaciones sencillas, construcciones pequeñas pendientes, siembra, mejoramiento de tu espacio.

Agradecer, ¿suena ilógico para ti? pues para mí no. Estudios psicológicos han confirmado la asociación entre gratitud y bienestar. Uno de ellos difundido por la Revista Psychiatry, en 2010, dice que hay una serie de matices posibles en la relación entre gratitud y bienestar que pueden ser relevantes.

Según el Dr. Koppmann, psiquiatra de clínica alemana, agradecer implica reconocer algo que es percibido como bueno e identificar su origen o procedencia, por lo tanto, involucra percibirse a sí mismo y entrar en contacto con otros. “Como sentimiento espiritual supone establecer una especie de puente espiritual o no materi
al con el entorno”.

También la acción que involucra solidarizarse desde nuestras posibilidades con aquel que tiene menos recursos u opciones resignifica que estamos haciendo nosotros con lo que sentimos en relación a hacerse parte de una sociedad, pero sobre todo de los más vulnerables. Actividades de donación, entrega de elementos para contribuir con otros, colaborar monetariamente, en fin, tantas actividades que de seguro en sus latitudes están surgiendo y con las que puedes colaborar para dignificar tu participación más allá del quejarte o lamentarte.

Adicionalmente, esta época es también una excelente oportunidad para cuidarte más y mejor. Es algo reconocido por múltiples estudios científicos que el virus afecta en el organismo humano en la medida de que el sistema inmunológico no se encuentre en buenas condiciones, entonces una manera de protegerte es, alimentarte mejor. ¿Sabías que las verduras, frutas y granos pueden proveerte de las vitaminas y minerales necesarios para mantener un sistema de defensas en mejores condiciones?

Es mucho más barato un mercado compuesto principalmente por verduras y vegetales que por alimentos industrializados, congelados, entre otros. Además, si compras a los vendedores locales ayudarás en la economía de tu ciudad. Evita la comida rápida, esto no te alimenta como crees.

También, condición indispensable, alimentarte a nivel mental: agradecer todo lo que posees, solidarizarte, entre otros valores que puedes poner en práctica, y ya mencioné, que sin duda fortalecerán tu salud mental.

Por cierto, en uno de los episodios de semanas anteriores conversamos acerca del alcance de las emociones en nuestra salud. Puedes entrar en el blog espanolcontodo.com y encontrar el link.

En el mismo orden de ideas hacer algún tipo de actividad física favorece enormemente al proceso de acondicionamiento físico saludable, al mismo tiempo, contribuye a la disminución del estrés, algo tan presente en esta época y que también conversamos en otro de los episodios anteriores.

Ten en consideración no desvincularte de lo social, pasamos a requerir estar más planificados en cuanto al periodo dedicado a actividades como entretenimiento u ocio, y podrás evaluar de un modo más detenido el tiempo invertido, haciendo inclusive que pasemos a valorar más las oportunidades y el periodo dedicado, en qué actividades se hacen y con quién. ¿No te parece valiosísimo?

En definitiva, queda a cada uno de nosotros que nuestra humanidad no se pierda y por el contrario se materialice en actitudes, comportamientos, maneras de relacionarse y expresiones, que nos fortalezca y resignifique nuestras vidas. Sin lugar a dudas, un llamado a ser más resiliente, más humano, más introspectivo.

¿Qué opinas tú de este tema y nuestra realidad? ¿Qué aportarás desde tu experiencia? Cuéntame en los comentarios